Dershaneye formül arayışı

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), dershanelerin kapatılması düzenlemesiyle ilgili olarak Başbakan Tayyip Erdoğan tarafından işaret edilen 2 Aralık tarihli Bakanlar Kurulu’na kadar dershane temsilcileri ile 8 ilde çalıştaylar düzenleyecek. Masaya, hükümetin dershaneleri kapatmakta kararlı olduğunu kabul ederek oturacak dershaneciler, kapanamayan dershaneler için geliştirilen 2 ya da 4 yıl özel açık lise formülünün sınırsız olmasını isteyecek. Çalıştayların ana gündem maddesini oluşturacak olan bu sınırsızlık kabul edilirse dershaneler kapanmış gibi görünecek, ancak değişen bir şey olmayacak. Dershaneler haftada en az 20 saat yüz yüze açık lise eğitimi verecek. Ancak bu eğitim yine paralı olacak ve sınava hazırlayacak. Dershanelerin kapatılmasına ilişkin yasa taslağı, 2 Aralık’taki Bakanlar Kurulu’nda tekrar gündeme gelecek ve buradan TBMM’ye gönderilecek. Milli Eğitim Bakanlığı da 2 Aralık tarihine kadar tüm illerdeki dershane, etüt merkezi temsilcilerini belirlediği 8 ilde toplayarak çalıştaylar düzenleyecek. Sektör temsilcilerinin önerilerinin alınacağı çalıştayların ardından taslak Bakanlar Kurulu’nun onayına sunulacak. Geri adım yok Bugün başlayacak ve 28 Kasım tarihine kadar sürecek olan çalıştaylarda sektör temsilcileri, “hükümete geri adım attıramayacaklarını” bilerek masaya oturacak. Ancak edinilen bilgiye göre bazı somut önerileri olacak. Çalıştaylarda en çok da özel açık lise formülünün detayları üzerinde durulacak. Taslağa göre, özel okula dönüşüm sürecinde dershanelere 2 ya da 3 yıl boyunca asgari standartlarda yüz yüze eğitim vermek koşulu ile özel açık lise olma olanağı sunuluyor. Masanın bakanlık
tarafı, bu sürenin uzatılmasından yana değil. Sektör ise 4 yıla uzatılmasını ya da yıl sınırının tamamen kaldırılmasını isteyecek.Bakanlığın bu sınırsız açık lise formülünü benimsemesi durumunda ise Türkiye “yeni bir dershane tipi” ile karşılaşacak. Sektör temscilerinin önerisi kabul edilirse, dershaneler açık lise öğrencilerine haftada en az 20 saat yüz yüze eğitim verecek. Bu da yeni bir dershane modelini doğuracak. Böylece öğrenciler de okula gitmekten kurtulup haftada sadece 20 saat dershaneye gidecek. Verilen bu eğitimin ücretinin bir kısmını devlet, büyük bir kısmını ise veli ödeyecek.