"Devlet okullarının başarısızlığının nedeni..."

Türk Eğitim-Sen Genel Merkezi'nden yapılan açıklamada Seviye Belirleme Sınavı(SBS)'nda ilk 10 dereceye sadece bir devlet okulunun girdiğine dikkat çekilerek bu durumun devlet okulları ile özel okullar arasındaki kalite farkını ortaya koyduğu belirtildi. Genel Başkan İsmail Koncuk, özel okulların devlet okullarından daha fazla öğrenciye sahip olmasına rağmen, rekabetin eşit koşullarda olmadığını, devlet okullarının sorunları ile baş başa bırakıldığını söyledi. Koncuk "Milli Eğitim Bakanlığı okullara yeterli kaynak aktarmadığı için, okullar kendi imkânlarıyla ihtiyaçlarını karşılamaktadır. Milli Eğitim Bakanlığı, özel okulları desteklerken, devlet okullarına üvey evlat muamelesi yapmaktadır. Devlet okullarında derslik ve öğretmen açığı sorunu devam etmektedir. Bugün devlet okullarında sınıf mevcudu özel okulların iki katıdır. Öğretmen açığı dolayısıyla eğitim-öğretim sağlıklı bir şekilde yapılamamaktadır. Devlet okullarında laboratuarlar, ders araç-gereçleri, spor salonları yetersizdir. Yine devlet okulları teknolojik açıdan oldukça geride kalmıştır. Bazı okullarda öğrencilerin kullanabilmesi için bilgisayar bile bulunmamaktadır" dedi.


Dershaneler gayri resmi özel okullar haline geldi

Açıklamada öğrencilerin sınavlarda başarılı olabilmek için dershanelere gitmek zorunda kaldığını da vurgulayan Koncuk, dershanelerin gayri resmi özel okullar haline geldiğini, bu durumun Türk milli eğitimi için utanç verici olduğunu söyledi. Milli Eğitim Bakanlığı'nın yanlış politikaları yüzünden devlet okullarının başarısız olduğunu belirten Koncuk "MEB tepeden tırnağa ehliyetli yöneticilerle yönetilmelidir. Eğitim-öğretimle ilgisi olmayan müsteşarlar, eğitim öğretim ve personelinden bihaber genel müdürler ve bütün yaşananlara kayıtsız kalan Milli Eğitim Bakanları bu tablonun sorumlularıdır" diye konuştu.

Devlet okullarının durumunun 1-5 Kasım 2010 tarihinde Ankara'da yapılacak olan 18. Milli Eğitim Şurası'nda ele alınması gerektiğini belirten İsmail Koncuk, bakanlık, YÖK, sendikalar ve eğitimcilerin bir araya gelerek sorunlara çözüm üretmesi gerektiğinin de altını çizdi.


Velilere uyarı

Koncuk açıklamasında ayrıca velilere de uyarılarda bulundu. Başarısızlıkların öğrencilere mal edilmemesi gerektiğini, asıl sorumluların yanlış politika belirleyenler olduğunu ifade eden Koncuk, "Ailelerin bu noktada SBS sonuçları sebebiyle çocuklarına baskı yapmaması, onları motive etmesi ve SBS'de aldığı puanın da bir başarı olduğunu anlatması gerekmektedir" dedi.